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未来英才杂志
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未来英才杂志

《未来英才》杂志创办于,是天津市科学技术委员会主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.047,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要方向:英才示范、名师讲堂、交流与心得、教改前沿、心理公开课、国际视...
  • 主管单位:天津市科学技术委员会
  • 主办单位:天津市科学技术信息研究所
  • 国际刊号:2095-4549
  • 国内刊号:12-1433/N
  • 出版地方:天津
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:
  • 发行周期:半月刊
  • 业务类型:杂志征订
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未来英才期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
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主管单位:天津市科学技术委员会
主办单位:天津市科学技术信息研究所
出版地方:天津
快捷分类:科学
国际刊号:2095-4549
国内刊号:12-1433/N
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发行周期:半月刊
期刊开本:A4
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业务类型:杂志征订

未来英才杂志简介

《未来英才》以“启迪良知、传承典范、教育为先、学生为本”,以“服务中国广大的中等、高等学生和教师群体、传递中国现代英才教育全新理念与方法、以培养探索创新型特长人才为目标”为己任,面向广大学生与教师,反映其心声,关注其成长!办刊宗旨:本刊创新与坚持中国英才教育为指导,探索现代国际英才教育教学改革发展新思路,研究英才教育教学各种规律特点,报道英才示范院校、英才教育创新发展的现状以及英才培养改革热点、焦点;全方位、深层次介绍现代化英才教育创新的内容。

未来英才栏目设置

英才示范、名师讲堂、交流与心得、教改前沿、心理公开课、国际视点、英才成长、生活空间

未来英才杂志 2016年17期 订阅目录

未来英才杂志教研实践

初中物理互动教学探讨

作者:王安明 单位:贵州省绥阳县青杠塘镇野茶中学
2-2

小学数学数学教学中数学思想方法的渗透策略

作者:卢宗勇 单位:重庆市铜梁区石鱼镇安平小学
3-3

关于小学三年级语文教学的思考

作者:叶晓 单位:广西壮族自治区贵港市港北区荷城小学
4-4

探究新时期提高农村劳动力转移培训的实效

作者:王立湖 单位:江苏淮安工业中等专业学校
5-5

关于初中语文教学与创新教育的实施策略

作者:左敏 单位:贵州省贵阳市花溪区麦坪乡麦坪中学
6-6

浅谈初中物理教学中的探究性学习

作者:喻朝勇 单位:四川省渠县第三中学
7-7

浅谈初中物理高效课堂教学

作者:曹安云 单位:云南省威信县扎西中学
8-8

浅谈中学地理教学中存在的问题

作者:布祖日古丽·阿吉 单位:新疆阿图什市第二中学
9-9

初中数学课堂教学思考

作者:廖进 单位:重庆市开县正坝初级中学
10-10

浅析农牧区小学骨干教师专业素养的现状及培养策略

作者:巴桑 单位:西藏山南曲松县曲松镇小学
11-11

浅谈初中语文课文的讲析策略

作者:张燕 单位:河北省广宗县北塘疃中学
12-12

对初中物理概念教学的认识点滴谈

作者:常春艳 单位:河北省涿鹿县赵家蓬中学
13-13

组织有效预习 成就扎实课堂

作者:徐玲 单位:江苏省苏州市张家港外国语学校
14-14

基于新理念下的初中化学高效课堂构建研究

作者:张巍 单位:河北省涿鹿县赵家蓬中学
15-15

高中历史教师教学观的分析与改善策略

作者:徐治成 单位:江西省临川第一中学
16-16

目标教学模式在初中体育课堂教学的应用分析

作者:徐粟 单位:重庆市长寿中学
17-17

浅谈初中英语课堂的导入技巧

作者:徐珊珊 单位:重庆市梁平县第一中学校
18-18

浅谈学习目标的制定和达成

作者:徐丹凤 单位:四川省石棉县城北中学
19-19

体育游戏在小学体育教学中的运用

作者:李猛 单位:辽宁省朝阳市双塔区实验小学
20-20

高中数学课堂教学有效性策略

作者:李德华 单位:重庆市开县实验中学
21-21

浅谈初中语文教学

作者:李娟 单位:四川省武胜中学
22-22

新理念指引下的小学语文教学

作者:刘阿莎 单位:江西省新余市五一路小学
23-23

分层教学在小学数学教学中应用分析

作者:龚小芸 单位:重庆市潼南区上和镇小学校
24-24

高中语文课堂教学方式的变革

作者:易林梅 单位:四川省蓬安第二中学校
25-25

浅谈新理念下的初中政治

作者:杨晓兰 单位:重庆市垫江实验中学校
26-26

实施高效课堂 提升初中英语学习质量

作者:杨从会 单位:云南省龙陵县城关中学
27-27

初中英语高效课堂教学模式

作者:杨华 单位:四川省平昌县第二中学校
28-29

有趣、灵活、新颖——谈语文教学中的导入

作者:张纪 单位:贵州省织金县化起小学
29-29

初中数学课堂教学实践

作者:杨仁英 单位:重庆市长寿区桃花九年制学校
30-30

合理设计“导学案”,创设高效数学课堂

作者:杨国平 单位:河北省涿鹿县河东寄宿制小学
31-31

新课标下高中生物教学的反思

作者:李辉仲 单位:重庆市开县实验中学
32-32

初中数学课堂教学低效的原因及策略

作者:杨翠英 单位:云南省大理白族自治州祥云县米甸初级中学
33-33

初中地理课堂教学创新和发展

作者:王美娟 单位:河北省武安市第二中学
34-34

微课在初中语文课堂教学中的运用

作者:杨淑琴 单位:重庆市长寿实验中学校
35-35

把握四项原则,绽放生本之花——摭谈小学语文课堂提问的有效性

作者:林秀琴 单位:福建省莆田市峤魏厝小学
36-36

汉语拼音教学的点滴启发

作者:蒲心和 单位:贵州省思南县许家坝镇双坝小学
37-37

打造初中历史高效课堂的有效策略

作者:王丽红 单位:吉林省长春市第一六二中学
38-38

小学数学教学效率的提高策略分析

作者:杨艳 单位:重庆市潼南区龙形镇小学校
39-39

基于问题学习的初中数学情景教学模式讨论

作者:胡彩红 单位:浙江省金华市金东区源东中心学校
40-40

分类讨论思想在初中数学教学中的运用

作者:沈国良 单位:江西都昌大沙中学
41-41

初中数学教学中小组合作学习的问题和策略

作者:白燮 单位:重庆市长寿实验中学
42-42

探讨小学语文主体性课堂教学

作者:谭晓琴 单位:四川省开江县新宁镇明月小学
43-43

关于高中政治探究性教学模式的思考

作者:王云 单位:四川省平昌县第二中学校
44-44

初中地理创新教学

作者:袁其美 单位:重庆市长寿实验中学校
45-45

小学音乐教学中的自主学习教学

作者:赵丽伟 单位:吉林省长春市双阳区南岗小学
46-46

学校体育竞赛教学创新模式浅谈

作者:贺玉洁 单位:甘肃省庆阳第三中学
47-47

初中数学教学有效性途径

作者:谢凤毅 单位:重庆市梁平县第一中学校
48-48

浅析体育课改革的必要性

作者:邓晓燕 单位:内蒙古包头市土默特右旗明华实验小学
49-49

浅析小学数学生活化教学的作用及意义

作者:陈义红 单位:重庆市垫江县新民小学校
50-50

浅谈初中化学教学

作者:郭平芳 单位:河北邯郸市曲周县第三中学
51-51

浅谈数学教学中的因材施教

作者:陈家远 单位:广西贵港市平南县东华乡中心小学
52-52

初中语文教学减负增效的策略

作者:赵晓阳 单位:四川省平昌县坦溪小学
53-53

浅谈高中物理教学质量的提高

作者:陶承春 单位:重庆市丰都中学
54-54

初中体育教学探讨

作者:陈大林 单位:贵州省贵阳市花溪区麦坪乡麦坪中学
55-55

浅析探究教学在初中数学的应用

作者:马弘 单位:贵州省威宁县思源实验学校
56-56

谈诵读在初中语文教学中的作用

作者:雷宇 单位:吉林省长春市第一六二中学
57-57

小学语文综合性学习的实践研究

作者:陈永利 单位:四川省开江县讲治中心小学
58-58

《英语课程标准》新理念下的英语作业模式

作者:韩玉玲 单位:吉林省长春市第一六二中学
59-59

从学生作文心里角度看教学问题及应对策略

作者:高露 单位:河北省广平县广平小学
60-60

高中语文生活化教学的有效对策探析

作者:黄亚丽 单位:重庆市开县临江中学
61-61

浅谈体育教学与健康教育的密切结合

作者:鲍吉英 单位:贵州省安顺市西秀区大西桥中学
62-62

读写结合——打造高中普通班语文高效课堂

作者:高小峰 单位:陕西省绥德县第一中学
63-63

浅谈新课标下的高中音乐课堂教学

作者:黄亚妮 单位:重庆市开县临江中学
64-64

探究新型师生关系在小学语文教学中的重要性

作者:龚华琼 单位:四川省平昌县土兴小学
65-65

浅谈高中英语课程改革下教师的角色定位

作者:丁树文 单位:河北省临西实验中学
66-66

小学高年级语文有效阅读教学模式的探究

作者:刘其品 单位:河南省固始县外国语小学
67-67

论新课改对初中英语教学问题的反思

作者:牛岚 单位:内蒙古锡林郭勒盟蒙古中学内蒙古
68-68
未来英才杂志教材教法

如何在初中语文教学中运用多维教学法

作者:胡夏群 单位:重庆市长寿区龙河镇初级中学校
69-69

浅谈素描教学的方法和艺术

作者:黄春萍 单位:西华师范大学附属巴中实验中学
70-70

浅谈初中英语分层教学法

作者:苟莉 单位:四川省南充市第一中学
71-71

少儿器乐教学法创新研究——二胡演奏之体态律动

作者:赵妍 单位:天津市河东区少年宫教师
72-73
73-73

初中生物课堂教学的导入方法

作者:刘广艳 单位:吉林省长春市第一六二中学
74-74

浅谈初中数学“课题学习”的教学方法

作者:林国才 单位:贵州省印江县第三中学
75-75

浅谈高中政治教学方法

作者:冯敬 单位:四川省渠县中学
76-76

浅谈小学音乐课的导入方法

作者:付大春 单位:四川省平昌县实验小学
77-77

初中英语阅读教学方法浅析

作者:陈敏 单位:贵州省桐梓县官仓镇官仓中学
78-78

高中语文教学方法策略研究

作者:仇晶 单位:西南大学附属梁平实验中学
79-79
未来英才杂志教育探索

“学校、家庭、社会三位一体育人合力”探究

作者:王菁 单位:贵州省凯里一中
80-81

小学数学解决问题板块适应性教学初探

作者:潘仁伟 单位:浙江省温岭市大溪镇第二小学
82-82

思维导图在初中英语阅读教学中的运用探究

作者:杨惠芬 单位:福建省闽清县下祝初级中学
83-83

新课程视野下农村初中英语教学方法探索

作者:桂镜华 单位:贵州省兴仁县潘家庄镇王家寨学校
84-84

高中英语阅读教学策略的探索与研究

作者:吴元斌 单位:河南省固始县第一中学
85-85

初中思想品德教学中学生责任意识的培养探究

作者:杨淑丹 单位:云南省龙陵县城关中学
86-86

初中语文教学语感培养探微

作者:殷明 单位:重庆市长寿实验中学校
87-87

初中地理课堂教学模式初探

作者:于大中 单位:吉林省长春市第一五九中学
88-88

初中生良好的心理品质培养初探

作者:王伟 单位:贵州省水城县金盆乡初级中学
89-89

探索如何转化初中英语学困生的教育策略

作者:贺诗菲 单位:贵州省玉屏县黔东民族寄宿制中学
90-90
未来英才杂志案例剖析

法国人眼中的中国——以四个历史时期为例

作者:柳超; 赵丽萍 单位:云南大学
91-91

关于优等生初高中过渡期心理落差的问题——对于一个案例分析的思考

作者:王营 单位:北京师范大学(珠海)附属高级中学
92-92
未来英才杂志课程研究

浅谈如何提高数学课教学质量

作者:汪政 单位:广西大学附属中学
93-93

如何营造小学语文的课堂气氛

作者:曾赵凤 单位:江西省丰城市第四小学
94-94

试述如何在小学语文教学中提升学生的表达能力

作者:霍文环 单位:河北省黄骅市官庄乡吴庄子中心校
95-95

试论如何打造小学语文趣味课堂

作者:陈丹 单位:河北省邯郸市邯山区渚河路小学
96-96

提高学生探究能力的几点尝试

作者:陈丽 单位:贵州省安顺市九中
97-97

浅谈如何让学生在习作中发挥想象力

作者:冯敏芳 单位:广西贵港市平南县东华乡兴华小学
98-98

刍议高中化学教学中运用问题导学法的实践研究

作者:傅国强 单位:浙江省松阳县第一中学
99-99

浅谈如何提高小学语文阅读教学效率

作者:郭铭洪 单位:重庆市铜梁区永嘉镇塘坪小学
100-100

浅谈如何提中学生物课堂教学的有效性

作者:哈丽旦·买海提 单位:新疆阿图什市阿湖乡中学
101-101
101-101

论高中政治中时事政治的教学

作者:韩小波 单位:重庆市开县临江中学
102-102

小学数学教学如何关注学生的学习过程

作者:胡敏 单位:贵州省安顺市西秀区杨武乡杨武小学
103-103

现代教育技术在学科教学中的应用研究

作者:黄苇 单位:重庆市渝北区立人小学
104-104

怎样有效提高学生的语文素养

作者:贾瑞平 单位:河北邯郸市曲周县第三中学
105-105

微课下的学科教育研究

作者:李达 单位:重庆市长寿区电教教仪中心
106-106

浅谈如何在初中英语教学中实施形成性评价

作者:李明秋 单位:江西省进贤县池溪中学
107-107
107-107

新课标下如何在物理教学中培养学生的创造性思维

作者:梁宗 单位:西藏自治区拉萨中学
108-108

浅谈如何提高初中政治课堂教学的有效性

作者:廖建华 单位:四川省邻水县坛同镇初级中学
109-109

浅谈如何学好高中生物课

作者:刘斌 单位:四川省蓬安第二中学校
110-110

浅谈如何做好高中学生的心理健康教育工作

作者:刘佳瑛 单位:广东省珠海市第一中等职业学校
111-111

如何提高语文课堂教学效率

作者:彭明 单位:重庆市开县西街初级中学
112-112

浅谈如何提高地理课堂效率

作者:热依汗古丽·阿不都热依木 单位:新疆阿图什市第六中学
113-113

如何提高初中语文教学质量

作者:马丹 单位:甘肃省文县教育局
114-114

如何提高中学语文的课堂教学效益的几点体会

作者:尹顺姬 单位:河北省张家口市特殊教育学校
115-115

如何在初中美术教学中激发学生的学习兴趣

作者:刘智鹏 单位:贵州省水城县新街乡新街中学
116-116

初中英语教学如何以学生为中心

作者:石朝元 单位:贵州省六盘水市第十四中学
117-118

浅谈在语文教学中如何培养的学生创新精神

作者:祁雅琼 单位:青海省玛多县民族寄宿制中学
118-118

如何提升小学生的心算能力

作者:史强 单位:安徽省阜阳市颍东区正午镇王桥小学
119-119
119-119

试论怎样培养小学生的数学读题能力

作者:管庆元 单位:贵州省威宁县炉山镇炉山小学
120-120

试论如何提高中学生学习学化的兴趣

作者:孙晓光 单位:辽宁省鞍山市岫岩县清凉山镇中学
121-121

如何重新定位自己的英语课堂教学

作者:覃李莉 单位:广西河池市大化县共和乡初级中学
122-122

探讨如何培养中学生音乐欣赏能力

作者:谢金明 单位:贵州省六盘水市盘县滑石中学
123-123

如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习

作者:聂元慧 单位:吉林省长春市第一五四中学
124-124

浅谈怎样提高初中语文课堂教学效率

作者:汪兰 单位:贵州省贵阳市花溪区麦坪乡麦坪中学
125-125

小学语文教学价值取向研究

作者:王春艳 单位:吉林省梨树县金山乡中心小学
126-126

关爱农村留守学生学习初中地理的研究

作者:王旭 单位:重庆市长寿中学
127-127

浅析体育教学如何促进学生健康发展

作者:梁国胜 单位:贵州省贞丰县平街中心小学
128-128

论初中地理教学如何培养学生创新思维

作者:袁忠国 单位:贵州省安龙县第三中学
129-129

新课改中如何提高语文教学效率

作者:丁西艳 单位:贵州省金沙县鼓场街道初级中学
130-130

浅谈如何上好一节小学数学课

作者:依米尔·亚森 单位:新疆喀什地区伽师县克孜勒苏乡温塔木小学
131-131
131-131

阅读教学中如何培养学生的探究式学习

作者:王丽娜 单位:贵州省织金县官寨中学
132-132

怎样打造初中语文高效课堂

作者:王帮明 单位:贵州省威宁县炉山中学
133-133

略谈如何提高高中英语阅读教学的有效性

作者:张玲 单位:江西省九江市第三中学
134-134

如何提高初中数学课堂教学质量

作者:张强松 单位:四川省南部县长坪镇小学
135-135

如何提高初中语文课堂教学的有效性

作者:张瑞华 单位:重庆市丰都县包鸾中学校
136-136

小学语文教学中如何实施探究性学习

作者:郑章伟 单位:四川省万源市旧院镇中心小学
137-137

初中数学教学如何培养学生的推理能力

作者:周德斌 单位:贵州省安顺市关岭县关索中学
138-138

浅谈如何开展初中体育教学

作者:周露 单位:重庆市长寿中学校
139-139

在高中化学教学中学困生的转化策略

作者:何燕 单位:重庆市开县实验中学
140-140

利用数字化实验促进学生对化学定量实验的研究

作者:胡晓霞 单位:重庆市长寿中学
141-141

如何培养智障学生的自信心

作者:李春菊 单位:四川省邻水县特殊教育学校
142-142

高中数学高效课堂教学的策略研究

作者:廖海英 单位:重庆市开县临江中学
143-143

新课改下高中语文教学中如何培养学生学习兴趣

作者:罗华 单位:四川省渠县第二中学
144-144

谈如何提高高中英语学习的策略

作者:熊国娟 单位:重庆市长寿实验中学校
145-145

如何让语文课堂教学更高效

作者:陈书霞 单位:河北省临漳县第一中学
146-146
146-146

少数民族地区小学数学有效教学课堂的构建

作者:李成欣 单位:贵州省册亨县巧马镇中心学校
147-147

化学教学中如何培养学生的环保意识

作者:沈新 单位:贵州省福泉市道坪初级中学
148-148

浅谈在小学语文教学与法制教育的相结合

作者:王燕 单位:贵州省丹寨县城关第二小学
149-149
未来英才杂志信息技术

初中数学教学信息技术整合研究

作者:胡利臻 单位:四川省广安中学
150-150

浅谈农村小学信息技术课的现状和前景

作者:赵艳 单位:河南省开封市文昌小学
151-151
151-151

浅论运用网络教学优化语文课

作者:蒋荣惠 单位:四川省邻水实验学校
152-152

如何上好小学信息技术课

作者:黄鸿全 单位:贵州省毕节市七星关区林口镇教育管理中心
153-153

运用电教媒体激活低年级数学课堂

作者:熊小华 单位:四川省渠县宝城镇第一中心小学
154-154

中学信息技术教学中合作学习之探究

作者:张峰 单位:内蒙古包头市第七中学
155-155

在初中历史教学中合理利用信息技术

作者:张新 单位:贵州省安顺市西秀区民族中学
156-156

运用现代化教育技术优化语文阅读教学

作者:周娱 单位:四川省南充市第一中学
157-157

运用多媒体,优化高中数学教学

作者:蔡瑜 单位:重庆市丰都实验中学校
158-158

试论如何运用信息技术改善中学生学习方式

作者:尚梦露 单位:贵州省水城县金盆乡初级中学
159-159

多媒体技术在小学数学教学中的应用研究

作者:夏晓梅 单位:四川省宜宾市南溪区仙临镇白云小学
160-160

多媒体技术在农村学校课堂教学中的有效应用

作者:谢正堂; 李玉婷; 秦泽丽 单位:河南省固始县陈淋子镇中心校校本部
161-161

优化信息技术教学,培养中学生信息技术素养

作者:谭美霞 单位:河北省张家口市特殊教育学校
162-162
162-162
未来英才杂志学科纵横

初中美术课堂教学之我见

作者:任凌云 单位:贵州省贵阳市花溪区麦坪乡麦坪中学
163-163

新课程下小学语文口语交际教学策略

作者:但永胜 单位:重庆市长寿区龙河镇实验小学
164-164

新课改以来小学语文教学的一些新面貌

作者:何伟祥 单位:云南省大理州南涧县无量山镇保平学区德安小学
165-165

浅议小学语文游戏教学

作者:兰雪梅 单位:广西南宁市青秀区伶俐镇中心学校
166-166

浅议初中英语阅读训练教学

作者:谌洪琼 单位:贵州省六盘水市六枝特区实验中学
167-167

整理数学错题集——助学生一臂之力

作者:刘佩玉 单位:广西省来宾市来宾第六中学
168-168

浅谈农村小学语文作文教学

作者:吐尼沙姑丽·亚森 单位:新疆喀什市荒地乡尤喀克莫尔吐木小学
169-169
169-169

浅谈小学语文写作教学

作者:冯玉营 单位:贵州省兴义市则戎乡硐山小学
170-170

创设教与学动态探究问题情境,激发学生的主体性

作者:孙爱萍 单位:山东省海阳市小纪镇泉水头学校
171-172

新课标下初中语文教学评价

作者:国恩娟 单位:河北省黄骅市吕桥镇中学
172-172

谈小学数学作业评价的改革

作者:李敏 单位:重庆市长寿龙河镇中心小学校
173-173

对语文阅读教学的一点思考

作者:卢丽娜 单位:吉林省长春市第一六二中学
174-174

初中美术愉悦教学的探究

作者:李国全 单位:山东省沂水县第二实验中学
175-175

略谈小学语文作业的有效设计

作者:祝嫦娥 单位:贵州省松桃苗族自治县孟溪镇完小
176-176

英语电影配音对小学生英语学习中的作用和影响

作者:李明莲 单位:浙江省丽水市实验学校
177-178

隐藏在文字之下的思想表达——浅析意识形态在翻译中的彰显

作者:李洁; 李云竹 单位:东北大学外国语学院
178-179

刍议小学英语情趣教学模式

作者:孙爽爽 单位:贵州省兴义市丰都街道办事处凤仪二小
180-180

浅论小学数学中数学思维的培养方案

作者:梁峰 单位:重庆市铜梁区围龙镇四合小学
181-181

探究数学问题源于生活

作者:毛娟 单位:贵州省余庆县关兴小学
182-182

打造精品课堂 培养强劲学习力

作者:张瑜瑶 单位:重庆市长寿区桃源小学
183-183

全面提高初中语文写作能力尝试

作者:杜新英 单位:河北省黄骅市吕桥镇中学
184-184

让学习兴趣变得更持久

作者:江勇 单位:重庆市长寿区龙河镇实验小学
185-185

浅议小学语文作业的设计与辅导

作者:周钰忠 单位:贵州省毕节市七星关区毕节十九小
186-186

如何建设小学数学智慧课堂

作者:廖小玲 单位:重庆市万州区汶罗小学
187-188

城乡小学实用美术的运用状况调查与研究

作者:范娜 单位:河北省邢台市马路街小学
188-188

高中化学教学中的环保意识渗透

作者:廖国荣 单位:重庆市彭水中学校
189-189

论小学生作文教学

作者:沈洪洲 单位:广西平果县风梧镇中心小学
190-190

数学教学的一些策略

作者:甘业建 单位:重庆市丰都县三合街道邯路完全小学校
191-191

把握新课标,让语文有效阅读更高效

作者:潘刚 单位:河南省固始县外国语小学
192-192

谈高中英语语法教学策略

作者:黄培容 单位:重庆市长寿双龙中学校
193-193

浅谈初中语文教学中法制渗透的重要性

作者:黎旭 单位:贵州省贵阳市第二十一中学
194-194

初中数学创设情境教学

作者:秦兴霞 单位:重庆市梁平县文化镇初级中学
195-195

浅谈数学教学中后进生的转化问题

作者:舒仁贵 单位:四川省邻水县新镇乡中心学校
196-196

让经典名著走进小学语文课堂

作者:荆洪成 单位:吉林省梨树县泉眼岭乡中心校
197-197

高中语文培养学生创新能力的几点尝试

作者:胡显清 单位:重庆市开县临江中学
198-198

用问启思,以问促教——素质教育教学工作中的几点感悟

作者:郭华荣 单位:四川省会理县力马河实验学校
199-199

《分数的意义》微课教学设计

作者:雷英 单位:重庆市渝北区特殊教育学校
200-201

浅谈怎样培养小学一年级学生的数学思维能力

作者:董仕超; 李建军 单位:四川省石棉县新棉镇小学; 四川省石棉县七一中学
201-201

高中英语一P--I=_活化教学的策略

作者:高洁 单位:四川省邻水县石永中学
202-202

农村学生学习初中数学所面临的困难

作者:邓春燕 单位:重庆市长寿区云台中学校
203-203

浅析语文课堂中的对话教学

作者:龚燕 单位:四川省南充市顺庆区龙桂乡小学
204-204

浅议农村小学数学教师教学能力提升

作者:龙夕明 单位:重庆市长寿区海棠镇中心小学校
205-205

新课程下初中语文教学中的情感教育

作者:胡继芳 单位:江西省丰城市曲江中学
206-206

浅谈初中英语的分层教学

作者:黄新渝 单位:重庆市长寿第一中学校
207-207

浅谈体育与健康课程的转变

作者:段建平 单位:内蒙古包头市土默特右旗蒙古族小学
208-208

伴着书香一路走来

作者:张庆利 单位:河北省张家口市桥西区北新村小学
209-210

引领学生经历数学学习过程的思考

作者:汪长林 单位:江西省乐平市十里岗中心小学
210-211

公开课,希望不再是作秀

作者:曾迅; 鄢良霞 单位:四川省宜宾市筠连县古楼小学; 四川省宜宾市筠连县廉溪小学
211-211

走向人文的语文教学思考

作者:曹学军 单位:甘肃省舟曲县曲告纳乡铁坝藏族小学
212-212

在视觉沟通中促进小学生数学思维

作者:曹玉山 单位:甘肃省舟曲县曲告纳乡铁坝藏族小学
213-213

浅析高中英语听力教学

作者:陈玉梅 单位:重庆市开县临江中学
214-214

初中语文课程中的感恩教育探析

作者:陈遵华 单位:湖北省荆州市公安县黄山头初级中学
215-215

建构初中新型语文课堂应具备几种意识

作者:迟玉杰 单位:内蒙古额尔古纳市三河中学
216-216

初探初中英语课堂教学中小组合作教学模式

作者:陈洪 单位:贵州省铜仁市第三中学
217-217

初中生学习数学兴趣培养略谈

作者:朱穆玖 单位:贵州省威宁县炉山第二中学
218-218

初中英语教学如何“以人为本”

作者:刘光文 单位:贵州省赫章县德卓乡初级中学
219-219

初中语文实践性作业设计探讨

作者:刘洁 单位:贵州省兴义市下五屯街道办事处新屯学校
220-220

初中语文阅读教学体会探讨

作者:王奠光 单位:贵州省贵阳市花溪区麦坪乡麦坪中学
221-221

高中英语写作教学浅谈

作者:王靖鸿 单位:四川省渠县中学
222-222

新课程理念下浅谈体育教学改革

作者:王凯 单位:贵州省长顺县民族高级中学
223-223

让随文练笔走进语文课堂

作者:王莉萍 单位:辽宁省抚顺市新抚一校
224-224

浅谈高中语文阅读教学

作者:王清见 单位:重庆市开县临江中学
225-225

浅谈初中体育改革

作者:魏周菊 单位:四川省南江县正直中学
226-226

一题多解的数学思想引发对优生培养的思考

作者:吴风光 单位:江西省瑞金市第一中学
227-227
227-227

物理教学中学生创新思维能力培养探究

作者:彭余文 单位:贵州省水城县鸡场中学
228-228

营造快乐的物理课堂

作者:夏鹏 单位:重庆市长寿葛兰中学校
229-229

初中语文课堂教学激趣

作者:向天平 单位:四川省平昌县第三中学
230-230

小议小学数学课堂提问艺术

作者:祖家辉 单位:贵州省威宁县炉山镇炉山小学
231-231

初中语文朗读教学策略探究

作者:谢文明 单位:安徽芜湖市马渡学校
232-232

浅议高中生物“问题解决学习”模式的运用

作者:谢稳稳 单位:四川省渠县三汇中学
233-233

小学体育教学中的学与玩

作者:熊斌 单位:江西省丰城市第四小学
234-234

探讨影响初中体育教学效率的因素

作者:徐静 单位:贵州省瓮安县铜锣中学
235-235
235-235

浅谈语文课堂师生之间的有效互动

作者:徐智慧 单位:江西省丰城市第四小学
236-236

韩国语语法教学中的文化导入

作者:许菁 单位:四川外国语大学成都学院
237-237

微型实验在初中化学教学中的应用

作者:杨光远 单位:吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学
238-238

批改小学数学作业的几种策略

作者:杨贵友 单位:重庆市长寿区桃源小学校
239-239

刍议高中英语泛读教学

作者:杨平秀 单位:四川省米易中学校
240-240

议教师的勤与懒

作者:杨毅 单位:四川省石棉县新民乡中心小学
241-241
241-241

相信,每一朵花都会开放

作者:姚红 单位:重庆市长寿区桃源小学
242-242
242-242

班级文化建设初探——以淮安工业中等专业学校为例

作者:谭学文 单位:淮安工业中等专业学校
243-244

谈来源于生活中的美——初中美术欣赏课有感

作者:王彩霞 单位:吉林省长春市第一六二中学
244-244

小学群文阅读课内与课外结合研究

作者:叶爱玲 单位:河南省新县城关明德小学
245-245

论小学语文课堂教学导入技能

作者:叶晓 单位:广西壮族自治区贵港市港北区荷城小学
246-247

浅谈中学语文阅读教学

作者:依沙克·买买提 单位:新疆阿图什市上阿图什镇卡依拉克中学
248-248
248-248

中职化学教学的几点建议

作者:赵辅兵 单位:重庆市垫江职业教育中心
249-249

革故鼎新优化数学教学

作者:程俊玲 单位:河北省永年县第十七中学
250-250

以人为本优化语文教学

作者:王蓓 单位:河北省永年县第十七中学
251-251

提高初中生阅读理解能力的策略

作者:余兰 单位:江西省乐平市历居山中学
252-253

爱就一个字

作者:徐章勇 单位:河北邯郸市曲周县第三中学
253-253

论汉字的对外教学

作者:张艳红 单位:吉林省长春市双阳区第二实验小学
254-255

高效课堂快乐上——我心目中的语文课堂

作者:袁宗祥 单位:河北邯郸市曲周县安寨乡西马连固中学
255-255

关于培养未成年人珍爱生命意识的思考

作者:张春梅 单位:吉林省长春市第一六二中学
256-256

如何有效地进行初中英语词汇教学

作者:张兰英 单位:吉林省长春市第一六二中学
257-257

如何真正发挥小组合作学习的作用

作者:张利锋 单位:河南省濮阳外国语学校(数学组)
258-258

在初中化学教学中注重培养学生的创新能力

作者:张勇 单位:重庆市长寿川维中学
259-259

提高学生学习化学的兴趣

作者:郑晖 单位:重庆市第七中学校
260-260

用生活实例“妆容”思品课堂

作者:郑丽红 单位:浙江省象山县东陈中学
261-261

小议语文教学中的审美情趣

作者:周瑞敏 单位:河北省广平县平固店镇中心校
262-262
262-262

浅谈农村小学数学教学

作者:周治君 单位:重庆市荣昌区荣隆镇青峰完全小学
263-263

古典舞“身韵”教学中“示范教学”的必要性研究

作者:朱琦 单位:南京艺术学院
264-264

有效利用主题图 激发学生学习兴趣

作者:祝安荣 单位:重庆市巫溪县珠海实验小学校
265-265

小学英语课堂教学评价策略

作者:左杰淑 单位:重庆市长寿区川维小学
266-266
未来英才杂志管理管理

小学教育科研管理研究

作者:卢延玲 单位:重庆市渝中区解放小学校
267-267

浅谈素质教育下的学校管理

作者:吐尔逊江·阿布都力江 单位:新疆阿图什市第二中学
268-269

一个小学班主任的管理心得

作者:冷绪花 单位:江西省武宁县第六小学
269-269

高中班主任工作中的德育创新探讨

作者:吴相阳 单位:重庆市彭水中学
270-270

小议中学班主任班级管理艺术

作者:吴莉 单位:广西河池市南丹县城关镇第二中学
271-271

浅议树立威信在班主任工作中的重要性

作者:左思洁 单位:贵州省黔西南州贞丰县北盘江镇中心小学
272-272

提高初中班主任管理工作效率的主要对策

作者:李远光 单位:安徽省淮南市凤台县凤凰中学
273-273

班主任在班级管理中的批评艺术

作者:王爱芳 单位:陕西省商洛市洛南县古城中学
274-274

体育课中的纪律与课堂管理

作者:白艳领 单位:河北省成安县第一中学
275-275
275-275

浅谈班主任如何做好学生的安全教育工作

作者:简龙荣 单位:四川省邻水县三古镇中
276-276
未来英才杂志高教研究

年龄与二语习得

作者:张昱达 单位:中国地质大学(北京)外国语学院
277-277

翻译的准确性

作者:姬徐田子 单位:云南大学外国语学院
278-278

大学生厌学情绪浅论

作者:廖明莉 单位:西华师范大学生命科学学院
279-279

大学生心理健康教育模式的创新研究

作者:杨萌萌; 刘春风 单位:东北大学软件学院
280-280

试论孔子哲学思想中的仁礼关系

作者:闫明 单位:大连理工大学人文与社会科学学部哲学系
281-281
282-282

浅谈高职院校毕业生求职技巧指导

作者:赵勇 单位:长沙民政职业技术学院
283-283
未来英才杂志素质教育

浅谈中学生生音乐学习的兴趣的培养

作者:买买提江·阿布都外力 单位:新疆阿图什市第二中学
284-284

浅谈初中生阅读能力的培养

作者:刘翔字 单位:四川省石棉县城北中学
285-285

小学语文教学中如何培养学生情感

作者:刘连荣 单位:河北省秦皇岛市海港区逸城学校
286-286

语文教学要重视阅读能力的培养

作者:周文波 单位:贵州省松桃县妙隘中学
287-287

浅谈高中数学教学中学生创新意识的培养

作者:周登贵 单位:重庆市丰都中学
288-288

高中数学应用意识与优生的培养

作者:吴风光 单位:江西省瑞金市第一中学
289-289

如何在小学数学教学中培养学生的创造思维能力

作者:穆恒 单位:贵州省赫章县平山乡中寨小学
290-290
290-290

高中数学教学中学生创新思维能力的培养

作者:彭杨 单位:四川省平昌中学
291-291

高中数学提高学生的综合素质

作者:喻小波 单位:重庆市长寿中学校
292-292

在数学教学活动中的数学素质的培养

作者:杨玉春 单位:吉林省长春市第一五四中学
293-293

初中化学教学中学生创新思维能力的培养

作者:蒋小风 单位:重庆市綦江区安稳中学
294-294

浅谈如何有效的培养小学生的阅读能力

作者:夏瑜 单位:重庆市潼南区上和镇小学校
295-295

试论高中化学教学中创新思维的培养

作者:徐俊生 单位:重庆市忠县中学
296-296

如何培养学生的创新思维能力

作者:林小玲 单位:广西贵港市平南县平南镇第四初级中学
297-297

初中数学教学学生问题意识的培养

作者:韦小利 单位:重庆市长寿实验中学校
298-298

高校思想政治教育从“文本向“人本”转换探究

作者:白如雪 单位:内蒙古大学
299-299

论小学英语教学中如何培养学生自主能力

作者:郭仕友 单位:贵州省兴仁县教育局
300-300

浅谈中学生英语自学能力的培养

作者:杨云敏 单位:贵州省桐梓县楚米镇楚米中学
301-301

论小学教育中的养成教育

作者:陈建容 单位:重庆市长寿区凤城镇第一小学
302-302

培养语文实践能力 提高学生语文素养

作者:王清顺 单位:福建省晋江市陈埭镇海美小学
303-304

初中数学教学的创新能力与思维的培养

作者:王晓宇 单位:吉林省长春市第一六二中学
304-304

浅析聋童数学学习兴趣的培养

作者:雷英 单位:重庆市渝北区特殊教育学校
305-305

探析培养小学生良好的语文学习习惯

作者:龚举蓉 单位:重庆市开县自鹤街道东华中心小学
306-306

浅谈音乐教师队伍的综合素养

作者:韩春达 单位:内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学
307-307
未来英才杂志职业教育

新课标改革背景下如何提高中等职业学校德育教学的质量

作者:曹福奎 单位:河南新乡卫生学校
308-308

浅谈中职学校电工电子专业实训教学与管理策略

作者:林光博 单位:北部湾职业技术学校
309-309

高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考

作者:黄曦慧 单位:广西水利电力职业技术学院
310-310

高职院校英语课堂教学的优化思路探索

作者:秦晓蕾 单位:天津工艺美术职业学院
311-311

高职语文教学学生自主学习能力培养探究

作者:王丽霞 单位:吉林省长春职业技术学院
312-312

浅谈中职英语的阅读教学

作者:闫淑静 单位:河北省围场职教中心
313-313

中职语文教学之路

作者:周玉萍 单位:河北省围场县职教中心
314-314

中职学校普通话教学存在的问题及对策

作者:陈焕英 单位:广西交通运输学校
315-315

浅谈中职英语教学方法

作者:马俊峰 单位:河北省围场职教中心
316-316

高职教育实践教学模式的思考

作者:吴丹 单位:辽宁公安司法管理干部学院
317-317

如何提高中职语文课堂教学效率

作者:宋志刚 单位:河北省武安市综合职业技术教育中心
318-318

中专数学教学中优质课堂的实现途径分析

作者:杨国荣 单位:广东省东莞市经济贸易学校
319-319

小议中职机械工程及自动化教学改革

作者:张雅容 单位:四川省渠县职业中专学校
320-320

音乐教育在中等职业教育中的作用与价值

作者:陈波 单位:广西交通运输学校
321-321
未来英才杂志德育天地

浅谈如何提高小学德育工作的实效

作者:程静 单位:四川省开江县甘棠镇中心小学
322-322

传统文化的德育精髓及小学德育教育创新

作者:邓向红 单位:广东省深圳市宝安实验学校
323-323

小议初中音乐教学中的德育渗透

作者:刘文 单位:四川省邻水县丰禾镇初级中学校
324-324

农村中小学美育缺失对策初探

作者:周世荣 单位:宁夏彭阳县交岔乡中心学校
325-325
325-325

作为一名藏区小学教师要以师德教好学生

作者:索朗巴珠 单位:西藏山南曲松县曲松镇小学
326-326

刍议小学生良好语文学习习惯的养成

作者:田建柏 单位:四川省渠县宝城镇第一中心小学
327-327

如何培养班集体荣誉感

作者:汪凤 单位:重庆市长寿区川维小学
328-328

双语学校德育教育之我见

作者:王玲 单位:新疆叶城县第五中学
329-329

传统文化与师德教育

作者:孟庆玲 单位:河北省围场职教中心
330-330

初中英语教学德育渗透初探

作者:魏春霞 单位:四川省广安中学
331-331

探讨农村初中音乐教学中的德育渗透

作者:杨昌均 单位:重庆市开县百里初级中学
332-332

农村小学校园文明礼仪教育的思考

作者:张威威 单位:吉林省长春市双阳区杨家小学
333-333
未来英才杂志幼儿教育

重视幼儿体育游戏教学的实施

作者:包莉 单位:重庆市长寿区示范幼儿园
334-334

在班级环境创设中提高幼师生的教学技能

作者:马晓红 单位:新乡幼儿师范学校
335-335
335-335

浅谈如何培养幼儿教师的音乐素养

作者:刘静 单位:河南省三门峡实验幼儿园
336-336

如何如何做好幼儿教育

作者:姚建平 单位:河北省围场县第一幼儿园
337-337

幼儿教育小学化倾向现状及对策分析

作者:张晓燕; 李燕丽 单位:内蒙古兴和县北官幼儿园
338-338
338-338

幼儿感恩教育不容忽视

作者:李生菊 单位:贵州省兴义市马岭镇中心幼儿园
339-339

浅谈幼儿园区域活动材料投放

作者:鄢榜霞 单位:贵州省开阳县紫兴幼儿园
340-340
340-340

浅谈农村幼儿园户外活动开展的实践与思考

作者:蒋中霞 单位:贵州省习水县土城镇幼儿园
341-341

刍议幼儿园礼仪教育策略实施

作者:陆顺丽 单位:贵州省兴义市马岭镇中心幼儿园
342-342

浅析幼儿园早操活动开展的现状及改进策略

作者:梁璇 单位:甘肃省平凉市华亭县皇甫幼儿园
343-343

怎样有效促进幼儿园早期阅读的开展

作者:李德芳 单位:四川省雅安市雨城区三幼
344-344
344-344
未来英才杂志综合研讨

试论劳务开发人事档案管理工作

作者:廖丽 单位:四川省渠县劳务开发领导小组办公室
345-345

新常态下的商业银行房贷信用风险管理

作者:贾灿 单位:南开大学经济学院
346-347

星级酒店在小众化消费时代的战略变革

作者:夏俊 单位:中国飞行试验研究院西安中飞实业发展有限公司
347-347

浅谈人事考试面临的问题及对策

作者:李曼 单位:四川省渠县人事考试及人才交流中心
348-348

考古发掘之后的文物保护探讨

作者:李琦 单位:内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区呼伦贝尔民族博物馆
349-349

浅谈白马人民俗风情

作者:高文科 单位:甘肃省文县白马民俗文化研究和传习中心
350-351

浅谈近代中国经济结构的变动

作者:王婷 单位:西藏拉萨北京实验中学
351-351

论加工中心自动换刀装置故障诊断

作者:罗仁 单位:广西石化高级技工学校; 广西南宁
352-352
352-352

浅谈公路自行车运动员的下肢力量训练

作者:刘伟伟 单位:山东省济南市体育运动学校
353-353

试论如何加强企业思想政治工作

作者:陶文红 单位:内蒙古呼伦贝尔市海拉尔农垦集团机关党委
354-354

浅谈财务会计与税务会计

作者:高珊 单位:邯郸市恒兴房地产开发有限公司
355-355

农业技术创新过程研究

作者:陈世雷; 孙立娟 单位:河北省鸡泽县农牧局
356-356
未来英才杂志辅导驿站

巧解中考化学计算型选择题

作者:张敏 单位:广西大学附属中学
357-357

例谈高中数学解题策略

作者:杨敏 单位:贵州省兴义市中等职业技术学校
358-358

话题作文巧拟题

作者:刘仕静 单位:贵州省金沙县鼓场街道初级中学
359-360

怎么教学生“全等三角形”

作者:李福生 单位:湖南永州道县下蒋学校
360-360
F0002-F0002
F0003-F0003
F0004-F0004

初中英语高效课堂的构建策略

作者:刘永增 单位:山东省沂水县第二实验中学
I0001-I0001
I0002-I0002

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网友评论(不代表本站任何观点)

阮浩欣** 的评论:

很好的杂志,很详细,很细致,感觉所有作者都是行家,适合理工科的也有适合做文学的,总之杂志都很广泛,各个行业都很实用,不管你是学生还是老师还是商人·····都能找到让你受益的杂志,老少皆宜!

2018-07-17 10:26:02
sdassad** 的评论:

未来英才杂志很不错,从多个角度介绍了有关内容,很吸引人,也让人很涨见识,希望大家都来仔细阅读,值得购买,物流也快,质量也好,推荐!

2018-05-14 15:05:56
visofna** 的评论:

初审,外审,周期很短,外审专业给的意见也很中肯,点出问题,让我们有修改的方向,也打电话询问下,老师很耐心的跟我解释了,后来也没继续打。又投了一篇,20天就进入复审主编审定。点赞。

2018-02-05 16:57:23
ciaoda_** 的评论:

未来英才杂志审稿比较负责,评价比较中肯,投稿有跟踪系统,每一项都有开始时间,预计完成时间,实际完成时间,而且基本能按期完成,业界不少杂志的这一点很好。

2018-01-15 14:40:28
kl_weq_** 的评论:

未来英才杂志还是很值得推荐的,第一次投稿,初审被拒,因为有些参数写法不符合要求。后来打电话咨询了下,可以修改后重投。接着二次投稿很顺利,不过外审时刚好是杂志放假,大约耽误了半个月,不过结果可喜,直接录用,审稿意见基本都是小问题。

2018-01-12 15:53:59
lixiaox** 的评论:

从审稿意见来说,未来英才杂志对论文还是比较慎重的!改了两次,要注重阐述时突出重点或者说创新点。投稿到接收大概经历了1个月,速度虽然不是特别快,但结果是好的,很满足。

2017-12-25 17:07:42
fr1456** 的评论:

第一篇论文,小周折耽误了一下,时间比较长,最后修改录用了。中途都是邮件沟通,回复很快。而且编辑部的老师态度还是不错的,只要你有礼貌,他们也不会为难你。

2017-12-05 15:16:57
cenyang** 的评论:

审稿10多天,返回审稿人给的意见很中肯。编辑给的是小修,很nice。把审稿人给的问题详尽的解答后,很快就接收了,等待发刊。个人觉得,只要专业对口,文章有一定的新意,他们还是乐于接受的。

2017-11-14 14:47:22
zhangda** 的评论:

未来英才杂志的编辑认真负责,效率很高,还给了很详细的修改意见,并耐心地电话沟通修改。感觉这个杂志的审稿人专业水平挺高的,提的意见也都很中肯。

2017-10-31 09:31:01
liulian** 的评论:

未来英才杂志的工作人员还是非常负责的,处理速度很快。一般3周以内审稿结束,然后一周内做决定。审稿老师老师的意见都非常中肯,有建设性。对文章帮助很大。希望这个杂志越办越好。稿子已录用。

2017-10-26 16:16:41
gaoxian** 的评论:

活到老,学到老,这本杂志的忠实读者,内容丰富,亲和力强,充满正能量,便宜不说而且还是全新正版的,配合一些其他的购买还包邮还满减,非常的划算,这么好的杂志希望一直能发展下去,而且这种杂志每次发货都比较早,收到比较快的, 除了满意还是满意,确实是一本不错的杂志。

2017-09-30 15:05:06
chengsh** 的评论:

未来英才杂志含金量很高的一本书,令人受益匪浅,内容精炼,富有价值,对学术研究者很有用,书的质量不错,发货也挺快,值得购买!!

2017-09-19 11:45:40
dengxun** 的评论:

老顾客了,一直有在这里订杂志,书也好,卖家发货也非常快,宝贝是正品,而且很干净整齐。而且学术之家的价格也很实惠,又便宜又新。这次还找他家订,服务不错。内容丰富,画面细腻!图片精美,文字生动风趣,赞!

2017-09-11 14:47:39
quanliy** 的评论:

一直在学术之家购买杂志,送货的速度很快,收到之后包装也很好,感觉还是很满意的,喜欢这个杂志,立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,推荐购买哟。

2017-08-28 09:06:31
dixuan_** 的评论:

不错 质量很好 老客户了 续订第二年了 价格比较优惠 以后就固定来学术之家了 赞一个 !

2017-08-16 15:10:52
yangziq** 的评论:

对于我个人而言,买书不是为了看书,是一种情怀,是一种信仰。所以,明知看不完,还要继续买!

2017-07-13 11:27:13
jean** 的评论:

编辑老师认真负责,对于稿件中的任何问题,以及审稿人的意见和建议等重要信息与作者的沟通非常及时有效。从投稿到出版都很顺利。建议学者投稿!

2017-07-06 10:36:48
duxians** 的评论:

期间修改了2次后通知我录用了,非常高兴。这个杂志要求还是很严格的,内容有新意,就比较容易中,工作人员很给力,提出的意见很中肯。非常人性化,非常好的杂志。

2017-06-20 08:45:14
qq52463** 的评论:

效率比较高,1个半月就返回意见了,3个专家,意见比较中肯,小修给10天时间,让补充对比算法,时间有点紧,但是还是紧紧张张的改完了,又复审了1个月,然后录用,投稿没有模板要求,编辑态度比较随和,点赞!

2017-06-12 17:10:32
fangyun** 的评论:

未来英才杂志审稿速度较快,审稿人认真。两个审稿人,一位是论文引用文献的作者,是小同行,另一位应该属于教授级别,虽然对文章要求非常严格,但是对本文的写作方式等的确有很大帮助。

2017-05-25 17:10:58
undiang** 的评论:

确实是运气比较好,还有就是编辑比较认同我们的IDEA。只要你的内容有新颖性,表征详实,文章就一定会接收的,要对自己有信心。总之,不要灰心,不要丧气,继续加油!与所有在奋斗中的同学们共勉!

2017-05-12 16:27:42
  • sdadsad**: 编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被期刊收录了。
    2017-05-15 10:28:35
alan** 的评论:

未来英才杂志的编辑部很负责,工作效率挺高的,投稿20天内给了审稿意见,小修了之后就直接接收了。编辑部对文章进行排版,校稿时还特意打电话过来确认,征求作者意见。非常不错。有准备的学者,可以考虑投此刊。

2017-04-27 10:55:23
hua** 的评论:

个人感觉未来英才杂志还是挺严谨的一个杂志。第一个外审估计拖的时间太长了,编辑直接联系了另外的审稿人。审稿人没有意见,直接建议发表。

2017-04-10 09:52:31
donahue** 的评论:

该期刊编辑老师态度也很好,声音很亲切,打电话咨询每次都很热情及耐心,审稿老师给的审稿意见很专业也很有挑战性,审稿返回意见很及时,文章对创新性要求高。未来英才杂志的质量真的不错!

2017-03-21 16:04:27
  • derrick**: 编辑的服务态度很不错,审稿速度挺快的,给个赞。
    2017-03-22 11:36:14
dempsey** 的评论:

虽然投了两次没中了,但是回复比较快,不耽误时间!老师:您好!您这篇文章非常优秀,但由于在内容和篇幅上不符合我刊的要求,没能通过初审,感谢您的来稿!希望您能一如既往,写出更多优秀的文章!期待您下次来稿!祝安好!

2017-03-10 10:09:42
** 的评论:

未来英才杂志审稿周期还是相对合理的,整个流程比较规范。审稿人给的意见很好很专业,也很细致,45天修回,两周后接收。开心高兴!

2017-02-15 10:15:28
yuzhouz** 的评论:

期刊挺很正规的,很负责任,修改意见很细,大多是格式、规范化方面的问题,退修后正刊录用。未来英才的编辑、审核人员都很专业,很负责,谢谢。

2016-06-01 09:20:10
  • mantou**: 该期刊的工作态度好,外审专家的评审意见很是中肯,非常有见解性。
    2016-08-25 11:21:14
minzhu** 的评论:

投了两篇,其中一篇被拒,一篇历经一个多月后修改后再审,又经过十多天,返回意见修改后录用,目前二次修改稿已过将近20天,实在忍不住打个电话,告诉一个星期后给录用通知,最近好像投稿较多,审稿时间不怎么确定,有的慢有的快。值得说一句的是编辑老师很好,每次微博留言都回复,打电话编辑老师态度也很不错,不像有的期刊。总之不错!

2016-02-03 10:49:59
  • zhier**: 对我来说专业比较对路,挺好的,以后准备多投一些。
    2016-09-22 09:24:04
feichao** 的评论:

未来英才的投稿系统,比较完善,投过一篇,速度还可以,编辑部的老师很靠谱,审稿速度非常快,适合着急发论文的朋友,编辑也很热心。编辑很负责,审稿意见也很诚恳详细。

2015-10-13 16:09:18
  • warm**: 这次的投稿体验不错,期刊审稿效率很高,编辑和审稿人都很负责任。
    2016-10-21 08:51:29
yuzi** 的评论:

一般编辑部初审1周左右,外审2个,一般1个半月以内就会有结果,意见一般还是比较中肯,只要文章有创新性,条理清楚,写法不错,中得可能性还是很大。

2015-09-09 11:23:52
quanmin** 的评论:

以前投过审稿速度很快,自从改用了新的投稿系统,审稿反而慢了。八月投了一篇,今天刚给结果,被拒。问题是根本没有审稿意见,所谓的审稿意见好像被拒的完全一样,固定化的模式。

2015-09-01 10:58:25
  • jiaoluo**: 编辑态度也很好,说录用通知丢了,立马又发一份过来。
    2017-01-12 09:49:55
qianyin** 的评论:

5月底投的稿,6月中通知交审稿费,7月给复审结果,说是修改后录用,主要是改了一些格式,重新排版,今天刚刚接到通知交版面费。整体来说比较顺利,审核比较严格,对作者单位和作者没有什么要求,还是比较公正。

2015-07-12 17:14:38
laingch** 的评论:

按照未来英才杂志的要求来写的话,其实还是比较容易中的。期刊审稿的速度并没有想象中的快,但相对其的期刊及学校的学报,这个还是比较快的。一般按照专家的意见和建议修改,应该问题不大。

2015-05-28 16:26:13
scsz12** 的评论:

未来英才杂志速度很快,投稿20天返回修改意见,然后小修后提交,一天后接收。从投稿到接收,不到一个月,速度不错。抱着试试的态度找到该杂志,没想到真按照预期时间出刊了,没有耽误我使用。

2015-03-04 09:26:30
zjksndk** 的评论:

这次运气比较好,一审只有一个审稿人,也没有什么大的意见,评价很好,建议修改后优先发表。当天修回,只是二审时间比一审还要长。不过接收了就好!

2015-01-27 10:39:09
nwee** 的评论:

还不错的一个期刊,审稿时间还行,审稿时间的快慢估计是按研究方向而定,师兄的那一篇很快,一个多月就审回来了。我的这篇审了快半年。一审回来两个专家都同意发表,但也提了十几条修改意见,但问题不是很大。修改后就是终审,然后就编辑部加工了。后期还是比较快的。还算是比较好投的一个期刊。

2015-01-17 09:42:57
svbbe** 的评论:

9月2号投稿之后很快被编辑接收,9月17号给外审意见,9月18号修改好上传后等待结果,之后遇到中秋节和国庆,期间询问编辑说是国庆假期过完立刻处理,10月9号录用,我的版面费很便宜,见刊的话,可能要等到明年了。

2014-12-19 08:13:16
ivan242** 的评论:

从俺身边的人投的文章来看,文章没什么新意,还要专家推荐,专家一推荐,基本都接收;当然也有作者直接投稿的也能接收的;版面费还贼贵,不建议投!

2014-11-24 11:04:45
bonnie** 的评论:

审稿速度(一个月)还是比较快的!但是,发表时间太长了!现在开始排队,要等到明年10月份。

2014-10-14 09:07:01
chaoqin** 的评论:

发稿慢的原因应该是稿件多。审稿慢的原因就多元化了,编辑对文章是否发表从不主动决定,会一遍一遍返回审稿人。

2014-09-30 14:41:23

未来英才评论

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